湖心

里淹死人的事的事实证明我的判断是正的保安队长就一脸不耐烦进保安室，我刚开口询问这湖确的，因时候，小区地说：为当我们一走情

情不能随便乱说！”学校和警方打了招呼的，这件事打听到外面去打听，都是“朗格还在问这个事哦？不晓得不晓得，你要

于是就对他说，那好我也好得很死，也没有要朝着门外推。我看他咬吧，我自己去打听你升官，出入平安。：“哎呀老听啊。保安队长依师，你就到外面继续打诉我一下，是哪能个学校的学生？这样我问那个保安队长，我说，那你起码告得，晓得也不们勒些打工仔了嘛，我告诉我的意思。说啊！”说完就把我们旧不耐烦地说们撒子都不晓，祝不要为难我

下去的欲望，我甚至忘问她单，却让我有了探知恐怕不简出了保安室，我有点觉得这件事记了跟林老师加价，于是我表情凝重地：

“麻烦你全都告诉我。”一下学校，林老师，你们这附近的

院的说，这就说明小。学到大林老听说淹死的是一个大学附近学校还是不这个淹死的学因为她自是出了这样的事情，但是既然教育模式。说那所政法大学的渝北校二级院校，西面也是一那么就可以把幼儿大学是没有学生学生，若是排除那些道的某外要区就生，但是有五生绝玩的学生之外，她年制大师想了想面就是她任职的这附近到这里来远专门跑是一所民营大学，学是直通车式的她们是肯定会知对不是她们学校的四所大学，东面语学。林老师还告诉我，如己就是教职员工，学校，这少，所在的那所政法在这里淹死说那所大学里从果这个专的联大，南隶属于重庆很园到高中都排除掉。北面是一个中专资质湖里淹死了一个大学，但是据，而一直没听所民营大的。

那个东面的外语我一两个学校里的。我，你说这剩下的校的可能性更个联大稍微远了点说那就再排除一个？林老师想了想说们去这两个学校，那，所以应当也不大学都挺校，而学学院和西面的民营看看。大是那个些近的，所应该是这三个学校里，哪个学说那好，咱

无是非常风水的考虑，装逼的大门，我就不太清楚了。个挂靠在外语学顶，相小路，所以我们就优先派。不过这个是否下找下的翻译远就是去那所撑起一个月牙状的天在建设到了聊的我们终于在山脚传闻，倒还没有一个告荒地上柱子多达18根的学校里。经个学校拥有学这个学校回当气外语学院的生了意外，但是答案都之初出于去了那所漂亮，而且楼都挺的大门，原来是最近个非常林老是一新，我向很多同学打听师的小区出门后不的折叠弯道后，院旗没有，学校只生淹死。不过这是偶有在校外的过一段非常长且迂了学校是不是一生被杀，或是女学生遭遇民工强奸等这些学院，学校的建设还近期有学有诉我学校有学生发

大利亚队的球迷吗？于是我和林老师从只眼睛校门左觉得我是闲杂人等你闲杂那个保安不说话了是这的，宝圣湖西不明白为什么要挂个，只是，你害怕我进生气了，我说不是，你去屠杀学生啊们进去就说你是不是人等进去。我舌的广场，旗杆凭国旗，难道是因为世界侧的那个着我。接着低头跟另关系，而校长是澳的那个极其嚣张，，然后面说学校不让小门进去，却被去了记者？还是学生家属？的保安低声说了几句话个保安态度情。那杯的个学校的校门，。一面？了？他于是我们接着面中国的，一面学校这儿是大学又不是小学用那种不友善的眼神看对我说，请你们学校，这次想跟学生打听点事澳大利亚的保安，说我进去，你要是继上飘着三面旗帜，一门口的保安给侧一面澳大利亚的，我拦了下来。我告诉那个离开，到，那个缠，我就报警了什么不让我进去？你有点让人咋今天学校不让人大得震撼我的并不续纠一听就有点我说我都上下打量我，一哪而是隔着校门看外一个坐着

来上大学吗？你们职责么？我我就拿出电楚，。，然后一屁，我笑嘻嘻的，进去我就来跟你说清楚法放你进导是进去找我们领后对我说，老师，你着你也上，接着把一只脚重就算了，，我一听就来劲了，一一次有人用我们帮你通报哎哟我靠，还第直接钻进了保安室我说清把推开他的手股坐在他的桌子所在，不让我一眼，然对他说，你报吧，我在说，我找你领导？我找他干两个保安相视对望了来威胁我呢杂人等”给我说清楚，话，或者天必须把那句“闲你今。那。说完今天有事，你可以给领导打电像要打电话叫帮手话，作势好去。我什一下都可以，真的没办要重踏在桌面上你要是不跟报警这儿等

意到他们保水身亡的。时候，我注的。而这两块牌子一个写着“禁止谢绝记者的学生，正是这所学校，就说明了那个溺怕我的样子。就在这个板，其中一个写着“安室的一角，放着两个的小混混，也有点样子，那两个保安估采访”，泳，后果自负！！”另篮球比赛的计分黑大概是我本身也，两个感叹号，说明社会上下湖游是流里流气的领导的态度是坚决计以为我是什么

，而是说，老师，这，接着拍了拍他的肩膀你不让我进去，摆了个诡异的我问那个保安，我说既他没有在时间也差不多到午饭我说前几天淹死我就在外面等就行了承认了。我想那的那个学生是离开了，那我问你几个问时候了，前，我实就等于是在些问题我们不晓得。张那个保安问我回答我表情给那个嚣张的保安桌子，准备。。于是我跳下然你不让我进去出去，临走我就走。那很嚣不是你们学校的？，你想问什么。跟我于是，转身题好了，问完好吧，现他的逃避回答，其

是他们的同学的话不咱我情就好办多了，那个学几个师父不要着急，要是待就想法子把就安全了。生的学生，他们有人点符，然后念咒语事是跟我回去先把房什么的，我觉得还是不能够确定溺水的那个就间了，你还给带走，你们家自然也们就别吧，子弄干净会问问那些出来吃饭老师对我说，要放心啊。我告诉她，你，那么接下来的先前都找了好来了，都是给我耽误时林

起的时候，很多大学学生们下课。当是好看，比起诉我，这个学校因为学生妹妹要其实就为了混个大学证录取分数非校门。这个学校的学响不生还是有老师拗不其他学校的过我是民营的关系，学书，教学校的下课铃声生都走出了其是女孩子，长得真林老师告点不同，尤稍微看上去成熟一些，怎么样，而且着，只能陪着我在那等学质量还真是林常低。费其实很高，很多学生考到这里来，

什那个学生说，这些我倒是没到跟前去，我问吧。你要问撒子，快问个，然后拉着林老师走嘛，我、我、我还我，有点戒备地说，生看着学这位同学，能不能跟你么兴趣知道，我在注意打听点事那些出来的生。我看准其中一。那个学要走网

天你们学校淹死的那个学生，你认识吗？我问他，前几

时候，我接得到我想要的答案。时，只需要案，相反的，如果同学们把先前的事就可以直他们学校的，得到一个“淹死的学生不是他一个学生”或者，到达刨这类的答案，那么这够最直我惯用的伎俩了。当一事呀”，一类的答案校”的肯定答跟别人求证剩下是“学校不让我们说”的回答是“我不认识那，这样的话，相当于我是的几成接跳过生呀“猜测再需要”当作是定会跟我“证据”，这样往往能步。”，或者“我不知道这例如我这么问了，如果件事情判断到六七成的这就件根问底的地死的说“我们学校没淹死学不是这个学

的学生，宝圣湖里游泳，结果而且还是就被然他方公布的刚刚大一根据大家的传言和警因为天果然，当个同学竟然出现一副调查结我这么一问的时候，那是他们学校的学生，这个男生是，他告诉不认识，但是确实极其悲悯的脸色我，那个淹死的学生虽果，淹死了。气太热而擅自到

前大约半个月。那那些当官的一个个都吃发生这样的意但是校方对待这件事里游泳，后果自负通知人写了同学就跟么警告，没出事的时，但是落款的时间却是在事故发生之块通知，说是禁止到湖候还没干呢，出了这个意，毕竟是自己造成的，说，其实他个同学跟我说，这都我很难接受，出事的当天外确实屎去了吧。同学都的处理方式让全部我外吧也怪不得别人事才来这很让人难过。那个，校方立刻妈骗谁呢，油漆都点点头说，嗯，

的北方人，所以喜感。我问那个同于学校没家长方面就通知了媒体来在校个同学说捞队打捞觉番话在他口但是学校造成的呀，那没捞起来，前做好警示工作才学校得这个是学生样，让告牌，里面，学跟学校理论，要，都是自己学门口。那个同学跟我学校出钱请打出来，显得特别有块警那个同学的口是拒绝出钱，个人行为，于你出钱打捞了又能怎么太混账了，不管怎么样校的学生啊，问责吗？因为这是由说出事的学生通了线人，提前通知了了一家长难道没有来向学校学，中说来曝光，但是媒体，有这么对死人的吗？校的做法简直有提买，现在都还音听上去有点像是这学校才赶紧立人家死在，家长来了的，先是采访以前，可能是被校方事先

你了同学。吧你去吧，谢谢走了，我要去打传奇呢。我说哦好学生的觉悟就是高。，大哥你要是没别的事我就先那个同学跟我说我点头，大

说不但见人就说，还添，得到的上理清了一件事。随后我又随机问了多谈这件事，度的不每个系每个班级，要人在网上发帖，呼吁社会的关注与同情。所学生是自己学校了毫不避讳的承认那个外且学校还专门通学们除账，据同几个学生要对都在不同程度答案几乎都是一样的，买学校的可是满，而学生们不以后，我基本学生们显然不的以外，还上表达了对学校处理态油加醋地说，甚至还有以在问完这几个同学知到

魂，就是前几天死掉的这就说，为不是自杀，但是依旧湖并未发这个淹死的学生估计就在水里，是没办法自由离开的，那湖心跟林老我还问了林老师，在的人，他死亡的行生过什么溺水事件明这片水域里唯一的鬼之前这个灵魂那个学生。是那个在是属于枉死。再加上死这说明他的招手师儿子

依旧了，我却还没想明叫林老师的儿个一口人血乱猜测的，毕白血鬼必须吸上第。而且我的这个才能成为一个真正，只能大胆的猜测，这是这但是为什么他要招手孩子的尸体为还在水下，没猜测并非胡后，的鬼魂正在变成水鬼学生能被打捞起来。的一个过程，就像西方竟这个原本已经是在害人传说里，吸的吸血鬼子去玩，这种行

会干尽头后再右这样的事，所以要解决湖水的源林荫小路，走到，终于找到一个水坝，鬼魂，我就必须从打听以后，在出了那个学院大门后右转有条由于我办法。几经的，我也不没办法亲自下水去找尸体转，走了差不多三头来想所在。里的地方掉水里的这个而那个水坝的是肯定一侧就有水流想必进来，这个地方就是源头

，用小刀口处，好让流自道家的符咒，扎好，拴在流水进经文，接着把砖头的符咒样子，和我们个源头处，扯了起来，接着结界范湖心的几棵树的树根上心里。思。有符米和坟土的功效。狠狠地扔进了湖面内气我走到那净化凶宅是差不多的意都给逼走，分别刻下了符咒。集五行的力量，把这个我在湖边找了一块砖头然后下我腰包里对折数层，把坟土这次刻下接着我再在围绕衬的一层绸纱布，围内的阴和米粒混合，然后包进湖里的水都很像中国最古老用红绳把小布包的象形文字，其实是来在上面刻上一段意思在于聚

于要不要去自己的做的确子溺水什么的打捞走了，49天须明白，等到尸体该去的地看来那家伙就在为什么，我告诉她，，我刚内，灵魂也会跟的该很快就被找到，首先吓应的原因，应该是被水草到你的那个鬼，但是我很惭愧，我切原因。，毕竟这个湖体的压力，要他速话游好几个来回越来越重这在那之前你最的，他的尸，那就是他不能再继续林老师问并不大，换我的刚刻下的咒文是认准了你们家了几天他的尸体应速离开。而且要不了就会自法为了让他感受到刚丢下去的那个砖呆在这个湖里。我刚找不出他这么该处理方式了。我，目前了，我估计这孩都是没问题给缠住了己家里，因为么做确定他的动机头，也是有一定震慑力己浮出来之期总之你先避开几天是有一点我们必好还是暂时别住自方，那还得看孩子家人，但着尸体走的，至是虽然无

能等到事情圆满解决以起码？我说那不行，你。后再给你结算还是给我点预付款才行林老师点点头，对不我说，那你的费用我能

在家里就安全了，可以，是不是现回去住了，我告诉她是的，同我，说孩子的尸体在它大约一个时你也别忘了把尾款给结算了。，已经把尸体运走了。来区的一个装林老师问我礼拜后，我接到林经泡成一个水大棒了的。警方通知了家属们小是自己浮起，已老师的电话饰桥下被发现，

了学校利的工具营，除了，单单是在这且不去讨论民营教育任，既然学生的家那些所谓的学知识，还要学做己对学生监管不力的责民而做人，就是这么个做法的吗？学生不长们把钱给人，都不该逃避自说，一个学校很久，首先我姑件事情以后其表来。企业家们办学盈和国立教育有什么区别教书诲人，为人师是商品，更加不该沦为实我思考了

乎都是社会散了。，总算明白，这个学名鼎鼎的却举高级教授的说能教育出人和这样的师资队伍都头衔，却是个上了重庆政府是它们很少，且师资队伍几旗边上生来当大学老师，这当财产的人。如果这澳大利亚某公司合的挂上半个地球外的人长期拖欠政府和国院长样的，打着民营企后来我仔细上网查了查老赖，就是敛财过度，大学生来，那我还真是家的国旗。而老师没有几个，而大并且还是得在我们的国没什么话好半个假洋鬼子，校是和中恐怕真正的招的毕业这个学校家为且付出回馈社会资兴建的，所以作黑名单的“老赖”，业家的旗号，高

成另外，变听说，这个学校院校。而收购这所学几年后我的那所学校。校的，正是林老师。也不能倒闭倒闭了，而是被收购了说一个学校的二级了