身向江离卷和白宏图行礼。总局长让阅组组长离开后，起

要成为统治，还想创造世界。”“异能教教主所图甚大，不仅想者

的可怕，掌握数种异“异能者管要诛杀此人，但此人强能，每一种都在五阶，阶异能者，理局多次出动数位五杀他，还被他反杀我们不仅没有。”成功

终于打听到此人大致计划。”“我们派出一些探子加入异能教，经过数年潜伏，

“此人认为将所有异能融合身异能就是吸收别人的异能。”创世般的力量，而他本在一起，就能获得

。”“因此他强大的可怕，我们不是对手

集齐计划。”所有异能，可以施展几种罕见的异能，就“据我们所知，他只差他的创世

能？”“还差哪几种异白宏图好奇：

“”寒暑不避、回光返照、隐身、放逐异空间。

几百年都不见得这固然有古代统计不全来一百八十年，还从来局成立以们罕见。自异能者管理，没听说过谁觉醒了这四种异能。”有一例，也足以说明它“这四种异能极少出现面的原因，但

好奇的是放逐异吐槽回光返照这个异能，但我更异能有什么区别？”，和一般的空间空间是什么……虽然我很像“

小范围操控空这个世界有不少人拥间，算是很浅显的空，可以间之道。有空间异能江离知道

算是中之道的佛门，只能等偏下的水平。五阶空间异能放在精通空间

是可以生产储物戒。佛门的中等水平就

在韦股世界，异物戒。能者还做不出来储而

，人多，只知道在一千七有人觉醒了放逐异空样。”和物体再出现时，百年前，还是间异能，可以让人不论再过十年二十年我们知道的也不和物体凭空消失，“这个还是和当初一

老间状态一模后那位异能者让老人回“七十岁的间，十年失前的人被放逐到异空，发现他还是归一样，时七十岁，和消在老人身上停止了。”似乎

消失后见却像是失去的记忆到了什么，那些人，对消失后的事情一无所知。”被放逐的人，他们“有人问那些

逐的人去了异能者自己都不知“就连道被他放那里。”

物戒为例，用是储物戒内部时间并非的时间都是流动，以储存物体。按理说任何空间内放置物体，而非长久保是静止的，储物戒的作

在九州世界，修士习，施大全》《法术通晓法术原理术。士一遍遍讲解，才能先术展法法术，要学进道法》等教材，再让解析》《走学习《法老修

。知其然才能知其所以然

能都不知道，觉醒的异能是有特殊的能力，才发现自己知道原来自己自己什么时候股世界，异能者往往连觉醒了异然有一天异能成为了异能者。什么也不知道，只是偶而在韦

需要慢慢摸索。至于异能怎么用，还

能，而不知道异能的原理。他们只会用异

前的缺江离跑，这是你们世界目，就学会了说道：“不会走陷。”

原理。”们也知道这样不利异能的总局长无奈：“我掘异能，可我们真的于发不知道

什么时候想让我“此事不难，异能的本质在于五行行灵根是什么，等你根的运用，至于五道了传授你。”，你就知灵修仙之法

界六千年的问题，在他们眼中竟然如此简单。喜，界尖人物，困扰韦股世的顶总局长大这两位不愧是另一个世

先生，一定要研他决定等送走了这两位，多方考察请教，究应当将修仙之彻夜通晓法传授给哪些人。

……

来和彭亮海暂时逗留在总部，和总部高无事。跟随邵局长邵局长汇报完毕后，层联络感情，邵君怡总部汇报情况，怡和彭亮海邵君

转？”邵君怡提议。先去国都大学转说过，想去国都大学，“我记得你难得来一次国都，不妨

“正巧。”对那里很熟悉，可以给你当导游业于国都大学，我毕

“可是我记着你都大学是排名前学习成绩可以，也没信不是说你的学习成绩五的大学，彭亮海自问疑惑，国心考进去。很一般吗？”彭亮海

成绩，邵君怡说在来国都的路上，两亮海学习好。人闲聊时聊到学习她一直在班裡排中游，遠不如彭

”了一栋教学“父親给国都大学捐樓。

“懂了。”

……

游玩。两人穿着短袖吃着冰六月中糕，在国都大学旬，天气炎热，

讲解着国都大邵君怡尽到的学姐和导游的学的风采。职责，尽心尽力

名第三。”的书籍数量在全国排“这里是国学的图书馆，拥有都大

？“前两名是哪里”

是国家图书馆，排名第一的是异能“排名第二的部图书馆。”者管理局内

“总部的书比国家图书馆都多？”彭亮海诧异。

放的，谁都可以看，而家图书馆是对外开有异能者参与的真实史书等等。”有“国的著作，记录了些书自然不方便放在如研究异能那里，例

“说？”起来你有想学的专业吗

彭亮海苦恼：“这倒是没想过。”

还是理科？”“那你想学文科

“理科。”

基础物理入正巧今天是罗教授讲听听？”校论坛阅学咱们过去道：“门，邵君怡翻，喜

？”“罗教授讲的很好

候。”失眠，一听他的课就我就睡着了“讲的特别好，那时

基“难学吗？”础物理

很，一听就会。”“好学的

到罗教授的时的日子。，而是怀念上学罗教授讲课堂讲亮海来邵君怡拉着彭，她并非是喜欢听

就听见罗教授洪亮的声音。还未进入教室，

两人蹑手蹑脚走进教室最后一排。，偷偷坐到

的“……的粒子是被称为2”时，我们可以证明由全同粒子子系统的状，不是对称是反对称的。对称状态费米子……”一个，即粒子“1”和粒子“态，在交换两個的粒子是被称为玻组成的多粒色子，反对称状态

一个结果是泡利不相容据同一状态……费米子的”法占“……原理，即两个费米子无的反对称性