小朝会之上。阳，皇宫之内，某次咸
，还包括了嬴大臣们三人，如果去掉仨其余的一共也就十三个人不过十人之数。宫殿之中政、东君、扶苏他们
，数据显示，如今的这条单纯的征服之路已经走不通了。”“就是这样
出来的。，当然是云烨精心收集、计算至于数据是哪里来的
算出帝国未数学家不一样，来的发展趋势，但大他们不是一般人。不到根据一些数据，直接推普通人当然做
建之后，便动所以云烨在接受吕不韦员亲朋好的个课题。议友，动员其他大么一数学家，组建了这
最终通过了吕不韦关于未来帝国发展的推测。模型，通过大量的数据，通过建立新的公式，证明
没必要中，一不小在这里说出内容又多了一心发明本数学教材的小事，就了一个新来了。的数学分支，太习至于云烨在这个过程学生们的学
事儿了。作样的检查了一遍韩非子装模，这事儿他早他。甚至不仅仅是韩非子，在座的其他人也，认真的点了点头有瞒过早就知道这就知道了，云烨也从没
世界，如今距离地级响。”是道路的影还需要三千年时光，至随距离天级的相似程度界，可谓是遥遥无期。甚国和天庭“早在两千年前，帝国后期，大约期的世着帝国的发展，帝也会越来越高，这就便已经是地级中
不知不觉中被强者彼此道路类似，那影响，是天性，很难者面对强者，如果么肯定会在变。弱时候都会主靠动的和强者甚至许多改拢，这几乎
老夫也越来越能都不在乎玄级的征服效果越来越差，今的程度，单纯到了帝理解，为何天庭重国如、黄级世界。”来“实际上
本身反而是最重要而言，文明少之又少。想却“对于如今的帝国帝国征服一个异世界思，然而最想了许多世界之力世界，结果便是，我们要的文明、的时候，往帝国本土来改造此方”往会按照世界，收获了大收获了一个的。然而当量的物资，收获
当大秦征服某个世界的时候，经了原本的文明特也就失去历一番改造之后，对方性，成了另一个大秦。
这种行为对帝国本身大。而言，好处不
。世界也是如此，帝能收获的不过低。”果强力征服，帝国所是一个又一个新，效率太国更是如此。如的大秦需要的是不同的文明“真仙需要的是文明，
“对于那些被来这似乎是一个无解的大，即使帝国国本身又太过强而言，帝靠拢，看起不刻意影响。”慢慢的向着帝国它们，它们也会征服的世界难题
秦。文明过是鸡肋。第二个大直接派兵干涉，征服彻多样性，，那么其他世界会变成底失效，对帝国不
，哪怕不征个大秦。文明切，也会被被本地涉可能，直服，帝国所留下的一的发展，就会变成第二掉。样性仍然有很大的习，说不定随着时间干人疯狂研究、学多直接派兵接死
候，对帝国也就没啥性都无法保持的时文明连本身特当一个好处了。可是
气就够了！资源本身，研究虚空之至于
不断的获取他们的文明，帝国应夫看来的基够在保础上，使之秦化，那才是最持其他文明本身特性最可口的美味。如此新鲜成果。”，帝国可以该做出改变。如果能“所以在老源源
使，以说，节度“什么兵、界的史书，家，唐之府可是文明多？如果参考物质世样性是某个朝代的精华、特色。”汉之良家子、世那么秦之法治、耕战、文士……这些都宋之科举
就是文明多样性，者而从之，其不善者明本身的特性。然而发展过程之后，便可而改之。这国如今的做法，却“当帝国知晓它们的以择其善个文帝”是在毁灭一个又一
政却没有拆穿打算，其他人吕他也没有这个想法。但是嬴过是在诡辩，不韦的某些话不的
前那么在是真的，对于帝国而言世界确实是负担，乎了。甚至是玄级世界，帝国也不像从，黄级因为吕不韦说的都
了其他世界，已经帝今去，可是帝国的回报率低。升，提。原不再生产力会迅速国如却越来越如此玄级本的黄级世界，是掠夺，而是送温暖世界也是送文明
“那么秦化的关韩非子忽然问道。键是什么？”
什叫秦化？么才
不变的情况下秦化？如何在保证其他文明本身特性
度又该如何保持？这个
想要干涉的多了，其他文第二个大秦，这的。甚至是变成明会过度秦化，帝国不是
接失败，一点的。国想要没有，这依然不是帝有，甚至直没干涉的少了，屁用影响都
那的内容，可以不同的果是两种完全如精神文明形态，么可以借鉴也会少之又少。学习的内容
彼不同的，这样的文明才最好的借鉴学习对象此有相似的有是。
个环节？帝国最到一“这就涉及在乎的又是什么？”根本性的问理念是什么？帝国最重要的是哪题，帝国的核心个
法之下，陛下人平等吗？”说到这里“是秦法吗？是秦，吕不韦就看向之下，人了商鞅。
商鞅乃是秦法的缔造者。大秦，也是当年主持，说上一句变法的人国父也不算太过夸张
以来，帝国秉承辉”今日的二字所能概括的。们才会发自内心的认煌，那些穿越者、精怪但是，帝国：“秦法是帝国核心秦法的核心却基，一直远不是可帝国，才会真的把自己当做秦人。，也是帝国的根商鞅直接就摇了摇头着秦法二字，才有了听到这个问题，
同。这一点云烨表示赞
肖遥表示赞同。
羊三兄弟表示赞同。黑虎、青
吗？”说到这“那了韩非子。么是共赢里，吕不韦便看向
秦，吕不韦也大秦人出身是他们不都做到了大鞅也不是秦秦丞相的位可是帝国并不在样不是身，范雎也不是秦人韩非子虽然不是正宗的置。人出身，商不是秦出身，张仪一人出身，可人出个，乎这
国舍得核心的一部分，帝来，吸引了许多天庭做出了许多贡献、，加入的图书馆、实验室，“共赢也是帝国的神仙，分享利益，所以一投胎转世。”直以他们降下化身了帝国
蹉进有论文抄以前赴后继的做研究，墨他，帝，没有人会贪分不开，赢他“还有很多天才，袭、的好处。一旦研究成功们的功劳，也没因为可以获取足够多步的。”他们之所事。这些都和共国则是大分的原因，都是前很大一部导师贪踏等一系列龌功之们获取功名利禄
的大出去会让普通人伤心的作用顶的上普通人，虽然这话说如今这个时代，，在实话！但这就是真的不能再真，所能起到一个真正的天才十万个、百万个
普通人还能干啥？
九成能、黄巾力国各种人工智上登峰造极，但是取代帝士的技术即使说不九的普通人，是可以的。还
了，普通人还能做什么？那么问题来
，通过一系列的措施，不起房子娶不起老了人口清洗计划才。让普通人买婆提出……最终让普通人绝经一度有甚至曾极端的学者种，让世界上只剩下天
其他人驳回送到嬴政面前就被这个计划还没被不过了。
“是公平吗？”这一刻吕不韦看向了尉缭子。
今年已经是是丞相却一直是虽然丝毫未减位上。嬴政对他的信任，丞相已经有好几位了，虽然帝国的副，但。始皇三千年了，可他本人也尉缭子仍旧坐在丞相之
影响。范雎这种从历史长样河中爬出来的老人，也没有对他造成丝毫的老人，商鞅、张仪、哪怕是吕不韦这
，公平一定是核心之一。度出现，“是！前，普通百姓上进了第一条公平的，至少且耕且战，将士们有秦法是公平，秦法之，军功爵制老夫可以肯定地说上进之路。”当年的商鞅前辈的是帝国核心无门。秦法改革之后
闻战则喜，在六国士兵们打，了胜仗也无法获大秦将士们取太多好处，还久之容易被贪墨军功。久而差距就出现了。”“同样是战争，在
”二字的核心之一大秦。“后来老任帝国丞相，在陛，仍旧是公平下的指导下夫也影响着整个。哪怕是今天，公平开始改革，改革
来，旦有疑惑，便可数一记们而言，分次针对舞弊，求的不过战也都会被一面试、实一次次的查询。帝国学生数、就是一个公平。”考试是公平的，哪怕是录下“对于
。帝国功劳都是上司的，就是赏罚分明是属下的这种消极情，就是为了防止“对于官员们有而言，公平况命令准确内部，一直在强调，。”有错误都
以享受帝国进最先进的是可以享受到帝国国人“对于的种种福利。”教育、可而言，公平就步所带来
”“是自强不息吗？
“是……”
生了一个轮廓，一个模糊而题，慢慢的众的轮廓。人心中就产一个问题接着一个问又准确
“虚空广大，无边会自动的想起天庭。将太道这个字，在许多修想到仙、仙人他们就，修士们便会自天庭二字就等同于仙，动的想到道。”中，士的心中，他们上等同于心想到太上二字无际。如今在许多人的
在普通百姓又等同于长生，等同于无所不一等于天，后土母亲，伏羲圣皇则是，女娲娘娘能。同样的太，就等于人族的老人文始祖……”“而的心中，仙等于地
什么？”于什么？大秦又等于国“那么帝呢？帝国又等
等于秦法？
等于耕战？
等于祖龙？
等于始皇帝？
等于我大秦天下无敌？
词句话或者一个语来概括，会是什“帝国公平公正、自强不息的核心是秦法、共赢、……可是如果用一么？”
同于道羲是始祖，帝国呢等伏同于仙，太，太一是天，后土是地？”上是母“天庭等，娘娘亲，
考了，这及到帝国未来的发展。又一次重复连嬴政都开始认真思了自己的问题，是根本性的问题，涉及吕不韦到帝国的定位，甚至涉这一回
嬴政便敲了敲桌子。想了一会儿，
咚
咚
咚
“这个问题，不应该题，应该由每一位大秦，这些高国人来作出决定！这个问开个小会便是由朕和你们决定！”层
商鞅直接就摇了摇头自己的想法。他们是可转、收买、背叛，，舆论、翻老臣他们的方式太多太多他们的意志不的，影响百姓愚昧，不是所百都拥有以被操纵，可以被影响。然参与讨论，“陛下，种大事姓，怎么能让百姓们公有的认为这是不合适的。”够坚定，这
百姓们重要吗？
重要！
是百姓这个群体目光短浅、意题的，志不坚定、左右摇摆、他们就像墙头草，可听风就是雨个群体的特性。本身是有问，才是这
、高层的看法某个观点。这是商鞅的某件事，但也是很多帝国中层们或却很难长久的坚持许会短暂的支持他。看法，
三种。”下间的人分为，天“朕曾经说过
、被这样，愚昧、无知、意志不坚定、“第一种是影响。”态，他很容易被操纵、被们确实如同先生所绝大多数普通百姓的状，也是始皇元年时说的庸人欺骗
人理念，他们可以有着相坚持自对完善的三观。有着一他们“第二种人是豪，己的个杰套属于自己的理念一辈子。”
以抓住时代大势，趁势而起，真正骨干。，会很自然成长为工程。”行业内的佼佼者，来成大事之时所需要的这些豪杰，是历代以师，如果是老师，则是会成为杰出者，人成为时代的弄潮儿“他们如果是工为人称颂。甚至可
以大势，创造新潮的天才，他们可出最有利于自己的环将普，前无古人，并用自成意志坚定的豪杰。”境。无中生有通人侵染创造己的三观影响其他人，流，“第三种人则是真正创造
自的程度。”“马上就是始皇续教育，三三千年了，先生你要千年来的持续发展，已经足，你要相信帝国的以让国人的素质足够信一点国人，三千年来的持高，普遍达到豪杰
”做出来自本心的选择“朕相信这些百姓，会！