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第259章 磨刀不误砍柴工

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到了工坊这边。着皮卡车,直接怼

皮卡车,又引发了一霸气的场轰动。

刚。给了赵二直接把发动机制图纸

“就是这个图纸做的,好好琢磨吧。”你回去

赵刚连连点头,保证用会。最快的时间学

方二只是笑了笑。

没个一年最快的时间,别想弄明白。半载的也纸,就算给你图

叫了几个印刷坊的人,便进了工坊里面。

的书生竟然也在这里。叫薛之千意外的是,那个

把手上的书放下。薛之千看到方二,连忙

来到方二身边,一拱手:“学生见过伯爷。”

方二点点头,算是打了招呼

然后便说道。

考核?你怎么在这里?学堂那边不是在

本。桌子上的书薛之千指了指刚刚放到

生主要负责这教书。”并不负责学堂那边的边的书籍校对,“学

这下方二才明白。

成儿的下手么。眼中一亮,这不是现

道。于是,便说

给学堂那边加上“我来说内容一套教材。”,你排版,

薛之千很惊讶。

深远的要知道,能够用来当做教材的,无不是影响问。

就像论语、诗经、算学之类的

方二能弄出三字经和弟子规他就很吃惊了。

在居然要弄第三本出来。

呢?会是什么书

满怀期于是,便下,把一个个的字二的要求,排列起来。符,按照方待的在方二的指令

之后当第一页的内容排好

方二让试印了一张。

拿着刚印出来微微皱眉。的书页,方二

件事。他又忘记了一

容。现在排的是小学数学内

那些伯数字距离传到阿拉千年。中国,还有上

之千用的全是大写的一二所以,薛三四之类的。

这种文算式。太方便用来列字好认,好读,却也不

那边。匠坊方二想了想,便去了铁

赵刚正趴在一张桌子上,看着发动机的图纸

轮廓图而已。二给他的,只是一张

,都让他看的入了就这迷。

,太精密了这图纸上的各个零件

虽然他现在做不到,能学到很多的东西却也

力。,是举一反三什么的一个匠人最基本的能毕竟

做不了手艺活儿的脑补能力不行,肯定是

直接来到车床边,把机器打开。方二没去叫他,

从一边的料架上,取下材料。

被从图纸的了。始加工,赵刚就沉迷中惊醒这边车床一开

二亲自动手。看着方

观看忙过来

人好几条街。他们这方二的手法和技巧远远甩

可能。能多己的看一会儿,就有提高自

这可是不很难遇到的机会。

头,看也没说话方二抬了看站在一边的赵刚

的动作稍稍放慢了一些。手上

且记下的速以清楚看到把一个个的数字印模给铣了出度,用他可

除等数学中常用从0到9,包的符号,括加减乘套。整整弄了二十

器后停下机

方二看着赵刚说道。

,送到印做好后“给你留下一套,二十套出来,刷坊去。你再做

印模回了印刷然后便提着二十套坊。

把印模固定好了之后,先印了两版。

这是给薛之千用的。

,给他讲字和符号个个的解了一番。印好之后,方二指着一

每一个数字和符号,都做了备注。在其中一张上,给

式。然后又用纸笔,列了几个算

惊讶的目光在薛之千极度下,快速的算出了结果

方法,简单易太好了“伯爷,这种计算!”

方二笑了笑。

儿,先把教“以后,孩子材给印出。”们就学这种计算方法,以,咱们得加把劲

鸡吃米一样。薛之千头点的像小

一定用心,咱们这就“伯爷放心,学生开始。”

排版开始。

方二每说一句话。

薛之千应的文字。在字模堆里,找着相就手忙脚乱的,

看的方二直摇头。

用的时间也太长了。这种效率,排一本书

于是,便打断了薛之千。

做太浪费候才不会乱。”时间,需要把这些文字都分门别类的归“这么码到一起,用的时

薛之千挠了挠头。

他也知道这个问题。

来解决但却没有什么好的办法

的事情,给暂放到了一边。方二只能把排版

“跟我回学堂。”

还在进行。时候,这边的考核两人回到学堂的

方二便站在一边等着。

一直到考核结束。

之后。孩子们都走了

二汇报。马通远拿着考核结果向

摆手阻止了他。方二直接摆

解决。现在他发现的问题有些多,需要一条一

想印一套新的算“我去了印刷工坊那边,原本是术教材出来。”

现了另外的问题。”“可我又发

边可以受益。”坊那“如果这个问不光印刷题解决了,

以多一门功课给娃娃们学,能够加快娃“学堂这边也可娃们学习文字的速度。

的粉笔。拿起一根石二便说完,方

个的符号。在黑板上写下了一个

汉语拼音!

方二一边写,一边读。

这些书生发现了拼音能够带来的好处!

不同的组合,就是这些简单的音节不同的文字

方式,确实可以加这种快孩子们识字的速度

材上,把正确的认识,只要在教而且,就算读音标注出来。文字不

有障碍!会再文章或是教材,都不,通了拼音,那么读整篇只要学会

而且,还能解决方言的问题!

随着连年战乱,各地百姓不停的逃难躲灾

每个庄子都有外来人口。

更别提人口众多的长安城。

式,来都能够用这种拼音的方学习文字的读音。如果,所有的下一代,

同种音节,说着相同的那么,若话。个大唐,将会用干年后,整

到了那个时候,与人之间的沟也不是问题!通就再

等到方二把所有的拼音写完之后。

了墙角的木粉笔头随手扔到圾桶里。质垃

远他们。看着马通

“怎么样?有没有感触?”

激动,面色都涨红了。马通远很

太好了!能不能尽快的把教材给印制出来“伯爷,这种方法,?”

二摇了摇头。

“这就是印刷到的问题。”边遇坊那

“文字太过于浪费时间。”多,寻起来

类。”们先把行归“所以,本伯要你音学会,然后对印刷坊那边的字模进

些拼音磨刀不误“俗话说,砍柴工,等你们把这都学会了。”

“再去印刷教材也不晚。”

的礼物来一波。给柿子来点ps:今天还有,大家给点力,免费动力。

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