当然。”杨旭拍拍胸脯傲了然道。“
哦！”老爹惊奇的说；，不要说大话，“要真的知道才好。”“旭儿
交，在难以生停留，要赶队，在难于通行之地我点了点险阻容易被包组建军头，朗朗的开存的地区不要须坚决作战。达始解释道：“孙子说：令，召集人马兵的原有围的地区要精于谋划，用则快通过，在四周不要驻则，将接受国君的命扎，在四通八的交通要道要与四邻结误入死地
道路不主的某些命，君要走，有些令也可以不接受。要争不不要占，有些地域敌军不要攻，有些城池有的
运用，就是真懂得果不懂“九变”的方法，即使知道“分发挥部队的战斗力。精通“九变”的具体指挥作到地利。用兵了；将帅不精通具体运用，就算熟悉“九变”的所以将帅战如五利”，也不能充地形，也不能得
题，必然把利与害一起利因素时同时考能顺利进行；在看到有权衡。在考虑不利条件智慧明达的将帅考虑问。患就可以排除时，同时考虑有利条虑到不利因素，祸件，大事就
穷于，用复杂的事变最另人头痛的事去使应因此，用国疲于奔命。敌国屈服，以利益为钓饵引诱敌付去使敌国
依靠我方则是：不抱；敌人不所以用兵的原有充分准备，严阵以待会来的侥幸心理，而要
不会被战胜。心理，而要依靠我敌人不会攻击的侥幸不抱方坚不可摧的防御，
扰民行动以，将领有五不能采轻侮而失去理能被俘取相应的由于爱护民众，受，珍惜声名，可能会敌方的种致命的弱点：坚持死所而能受敌智；过对敌行动。被羞辱引发冲动；身之祸；临阵畏缩，贪；性情暴躁易怒，可分洁身自好不了拼硬打，可能招致杀生怕死，则可
领最容易有的过失，是况，都是将领牺牲，必危害的严重性。”是因为这五有这五种情这五种的灾难。军队覆没，将认识到用兵定种危害，因此一定要所
杨赐惊讶的从椅子上跳了起来着望着他问道：，拉着杨旭的手激动
一家。”看着杨赐那激活了一样。哪动的眼神然感“旭儿，你平日熟读父亲的心中好像突然，杨旭突觉到自己诸子百家那你最喜欢
杨旭被自己的想法吓了一跳。
但是父亲的眼神就像是已然看到了希望一样。今，近乎绝望的事情突
回答了自杨旭虽然不知道是怎么回事，但还是如实己父亲的问题。
养性，法家身沙场。但孩儿最喜欢以治国慑“父亲孩儿认道。兵家则可以报国杀敌不的是孟子的可以惩恶除奸，震平天下，道家可以修，纵横话。”杨旭说臣，为，儒家可
些结巴道。.什么话”杨赐有“什...什..
不敢至为贵，社稷次天子为诸侯，之，君为轻。下孩儿，得乎旭显得十分能做到这一点，百姓才能安居乐业，“民妄论！”此时的杨孩儿认为只要天子乎诸侯为大夫。的严肃。是故得乎丘民而为天子大汉天得于现在的
口凉“嘶儿子心中久久不能平气看着这个只有三岁的！”杨赐倒吸了一袋道：“好孩子，你先下去吧！”复。便摸了摸杨旭的脑
退了出去。然后便向杨赐行了一礼，杨旭也不好多问。”“看出父亲有心事，
。、杨旭离开的背影，杨赐看着心中仿佛下定了决心
传来敲门声。门外“咚咚”
“谁？”杨赐问道。
“父亲是孩儿。”
“彪儿，进来吧！”杨赐说道。
事“何？”杨赐对着杨彪问道。
今陛下亲近宦官，远贤，请陛下以国一起上奏“父亲，如事为重与诸位公卿大臣臣，孩啊！”杨彪说道。儿想请父亲
多大了。”道：“彪儿，你今年杨赐看着杨彪叹了口气
“啊十有一。”有些摸不着头脑道：“孩儿今年三？”杨彪
十而立，可你的三十一赐怒骂道。“彪儿，三，下去了，怎么还是这么愚蠢吧！”杨
不敢抬头。“孩儿告退。”杨的彪被杨赐骂
等！”这在被杨赐叫住了。杨彪准备出去的时候“等
！”杨彪问道。还有何时吩咐“父亲，
没有把杨旭的蒙了。”杨赐说道。显找个妖孽告诉杨彪，只是说，也应该拜师启然杨赐并“你弟弟老师启蒙。
“道。那父亲的意思是？”杨彪问
就交由你呢？”他给旭儿启蒙正合世大说杨赐道。适。这件事儒，让“蔡邕吧！他乃当
道。，蔡邕乃当世大为难的说儒这恐怕！”杨彪有些“父亲，旭弟只要三岁
赐大笑道：““哈哈！”杨试试吧！”就让旭儿
是！命！”“孩儿遵
了。这倒是让杨彪惊第二天，当杨彪口答应去拜访蔡邕时讶不已。没想到蔡邕却一，提起此事
的府邸学习。，杨旭一下子自从那一天开始天上午就去往蔡邕就忙了起来，每
公元13陈留圉人。权臣董卓当政时拜左中郎将，故后人2一19家、书法蔡邕，（2）东汉文学也称他“蔡中郎”。家。字伯喈，
收自己为徒呢？己见都没见过，怎么会这么痛快的蔡邕为师，杨旭则有些好奇这蔡邕连自对于能拜己自
是杨家与蔡邕是世交，但算为师也应该不是那就么容易啊！自己想拜蔡邕
个问题只有自道答案了！己的父知看来这蔡邕亲和
是蔡邕的而蔡邕对这个徒弟则为杨旭实在是太聪天上课都会开小差，可了，聪明到蔡是又爱又恨，因为杨旭每明板子却没有一次打到过他。因邕都有些嫉妒了。
正讲到兴头上，却发悦！杨旭的异常，可是当蔡邕开始听蔡邕有些走神了，顿时进入蔡邕的书照有些不讲课了。起又也没这一天杨旭照样初，蔡邕发现例行完礼，就房，现杨旭
意思？”跳，只听蔡邕问道：“邕手中的戒尺落在桌什么内容，是什么旭儿，刚才为师讲了上，吓了杨旭一“啪！”蔡
开小差，蔡邕讲课他别看杨旭好像在！要知道，蔡邕。手中的戒尺可是铁质的可在听着呢
的状态就是这听着。只不过杨旭听课心不在焉。样，可是他却是实实在在的在
杨旭站起一解释说了一遍，还加入了自己的理句“孺子不可教也来把蔡邕说的内容重复了一解，蔡邕见又是这样心中”便拂袖而去。有些气不过，只留下来遍，又把
杨家的关系再怎么好，会不是这他收一个自也不其实在蔡邕心那就算和欢的弟子的。个弟子的，如果己不喜里是非常喜爱这样
而且杨旭这个弟子是关门弟子。的弟子只是听过蔡邕讲学，便和普通弟子不同，普通旭则有了师生之谊，而杨
对大儒的名声是毕竟一般大儒生关系是古一种无形的消弱。孩子为徒的，几岁的有一个蠢笨都不会为收一个为师如猪的学生，铁的关系之一，毫除非是皇子皇孙。因不下于父子关系。若是代最
说他子！是外人却因此很给刘又教授了他几天学问？是卢植的弟子，可是卢植而比可备面如说刘备，到处
这就响力，这其实是杨赐一点。前在为他铺路，只不过目是大儒的影的杨旭还没有意识到这
惨人生便开始了。而每天的下午杨旭还有时还在洛阳的天下第一筋骨，杨赐更是另一件事就是打磨请来了当客王越来训练杨旭。杨旭的悲剑