求，我们可能需要先做一些魔法能课的来面试的是黑魔法防御想，按照要教授的位次呢，洛哈特先生前“这一置，但我力的测试。”

邓站起利多从他的办公来，挥动魔杖。布桌后面

突然变大了很校长室的空间多，几乎一个决斗台的大小。有

是为了洛哈特的魔显然法面试做准备的。

么，由我来，而是“那”是一次魔法比斗，当本次的考核内容就普由斯内教授来。然了，不是

。十分好笑的笑话，声邓布利多有乔恩附和着笑了一也只说了一个并不算

普教授。”“请上去吧，洛哈特先生，斯内

而又尴尬的语气说话，斯内普了意外的神色。利多用这种无比客气今天的邓布利多客气的恩从来都没有见过邓布的脸上也对此表示出简直有些过分，乔

。不习惯了明显已经开始有些是

将面临的非常强大的对手。”防御课教授，授也一直想“所以洛哈特先生，你担任黑魔法其实斯内普教是一位

一眼，他的意思很让洛哈特自明确，就是洛哈特对视了求多福。邓布利多说完，乔恩便和

。也略内普的实力如何，乔恩总归少比洛哈特要强很多斯虽然不是十分清楚，但知一二，至

的高度能够得到赫尔加赞赏，再怎么想也不会差的。

但是相对而言洛哈这种光明正大的对决。但并也算是不特就要错，的能力差上很多，不适合他虽然实战

时都靠放冷箭或一个平利的人，很难快速适黑手来获得下应一对一的正面者胜战斗。

魔法防御课的教授洛哈特的话，黑魔法防御课教授。不会同意斯内普成如果时候选择放弃，为他很清楚，而且邓布利多也乔恩是斯内普不会成功当上黑他很有可能会在这个

会是洛哈特成功。所以怎么打，到最后都

给邓布利多他就站在就有一点当面但是这话显然乔台的意思了。拆恩现在是不能够说的，话说出来，那邓布利多的身边，把这

。他才不会这么傻

斗台。视之后，后者便走上了决而在他和洛哈对特

能够获取反首先要教导的就是学生魔法的攻击之下，黑魔法防御课能够顺利的活下来才的防御能力，在黑击的机会。

。抵挡下彼此的进攻所以，他们要面对的是如何

两名巫师一左台上，谁也没有先动手。一右的站在决斗

令。他们在等待着邓布利多下达开始的命

然变得焦灼了起来。而随着邓布利多点了点头，场上的气氛忽

杖之中实出来，然后被洛哈特勉魔从他的眼可见的力毋庸置疑是肉强抵挡下来。强大，一道道魔法斯内普的魔法飞舞

这样的经插手这样的战斗的战斗做出已乔恩的实力，虽评判。级别，但他的眼力然还没有达到可以肆意足够可以对

的碾压。，斯内普就是在对洛哈从一开始特进行单方面

邓布利多，这位临时成，老神说话。在在地观看着场中他身边的的对决，默默地不为裁判的校长大人乔恩看了一眼站在

，他的眼中竟然透。使他不说也能看得出来哈特的欣赏话，乔恩但即露出了对洛

这有什么好欣赏的？

普强大的作战能力吗？难道不应该是欣赏斯内

领之后，这场战斗便的衣哈特在斯内普用了一到神锋无影咒划破洛场上的战斗很快结束，宣告结束了。

收起来，校长再度恢复室决斗台多挥挥魔杖，将邓布利了之前的大小。

。”“非常精彩的战斗

哈特。他冲着斯内普点了点头，然后看向洛

的话，我想，洛哈特“但如得先生你，应该还。”黑魔法防御课的教授果想要成为表现的再弱一点

？“什么”

道了这个倒是站在他身边和他一起下来的斯内表情，仿佛早就已经知结果。洛哈特疑惑普，脸上面无地出声，

要表么都人说的已经很明确了，特不会的那种程度。”位斯莱弱一点才行，最好是什“我想校长大的再现利多解释道，“你需”这林的院长替邓布

人难以接受的要求。这还真是一个令

乔恩其实已经猜到了邓布利多的，不过，候说，现在是肯定不能有外人的时意思是什么说的。这些话只能两个人在没

该已经听邓布利多眨眨眼睛，看“我的意思我想你应你着洛哈特，“要是不明白的话，我想你明白了，”可以在这想一想。”

以先离“那我现在是不是可开了？”

多，看向邓布利斯内普将魔杖塞进长袍之中。

用他也就是一个工事都用。不能什么具人需要长时间使具人，工，总反正

—斯内普指了指乔恩—还有另一个现再说——这不是成的工具人吗？

“也可以。”

眉来眼去一番之们在详，我细地说。”么事情的话在斯内普和自己“你可以先离开，邓布利多便点了点头：如果有什后，

但愿没有。

哈特一眼，然后扭室。出了校长头斯内普冷淡地看了洛

一说关于职位的事“那么洛哈特先生，我们现在可以说情了。”

布利多搞得满头雾水，课的教授的话些考核究竟是为了什表现成这个样子，还，那么如果自己是能够就任黑魔法防御哈特被邓刚才的那洛么呢？

“大概是想让你找找感觉。”

：“邓布利多刚刚不是特的耳说了吗？您需要表边响起音悄无声”乔恩的声息地在洛哈现更加弱一点才行。

为一个黑魔法防御课的么好事情。”生的，我表现的学生来说的差一点，那对的学什么好处呢？我作教授，于整个学校“但是这有都不是什是需要教整个学校

“哦，当然不。”

邓布利多摇了摇头。

求的。”力推荐你，说“乔恩向我极这个要你非常适合这个人选，我以为你可以做到

“这个……做到当然是事。”是为了这个目的出自己的差，我并洛哈特试探地说道：耽误所有习是学生的学能够做到不在意自己的名来的，但是我并不觉得声，甚至我本身就件好“只是表现的，”