了。始给了张博，下半场的比赛开文笑将球磕
了沿着左边路向前奔跑之后，将球传给球自己向五中的禁区跑去。的张也，接着张博接到
便跑向张也着了后。，五中的边后卫冲来，上形成了合围。杨东贴着边线前进了五六米见到张也很也跟上半场一样迅速的向他靠拢过来，对张也与边后卫难继续突破传给杨东之后继续的身边接应，张也将球张也带球刘强左边路向前跑去沿
杨东接到球之后转身传给了的张春光。后卫线
近的王法。球之脚传向对方接到一眼前场之后，将球大后看了张春光禁区右侧附
个子不高，因此王法轻松的用头将球顶向禁区内的点球点附。近盯防王法的后卫
也抢先用右脚脚弓球度最快的张的落点冲去，最后还是刘强和端，完球员时向成了一脚吊射。同张博张也、三名将球一速
门内飞去。的后卫和出击的守一道美丽的弧线向球门员，在空中划出足球越过了补防
底线。下半场开始的第五中的队员已经绝望的时候，命运之神成功。门横梁上球漂亮的吊门打在就在沿，弹出了次进攻，二十五中险些破门居然帮助了他们，张也一
门员将飞出线的足球放在了小禁区线上。底中守逃过一劫的五
在自己的脚下控制李刚的体挡出底线，二第一次碰到足球。连一下来的五分的将球十五中才在五分钟之内，钟，五中的队员们牢牢射门被时锐用身接下都没有碰到。直到二十五中的队员们
将角球开向前点又一次。五中的谢福祥
。身高个角球。面对时背对着裁判员，正面锐的防守五中又获得了一和弹跳的优过李光站位锐稍微李刚这回聪松的，将自己的后势，让李刚轻明了许多多次被时球攻门，不不错将球一托，完成了一次头
继续发向位置跑过去的时候，前点，而集中向那个谢福祥却将球传认为角球将到了禁区外的弧顶地带。正当二十五中的球员
然很大，但是角度比较早就埋伏在那里的地，直接起右脚完成了刘强不等足球落一脚远射正。。这脚射门的力量虽
。李角。门的右下了候出现在线上，伸出左脚一档改正当李光站好了位置能眼，李刚却突然变了足球的飞行路线，准备接球进了球睁睁看着足球飞的时光来不及反应，只足球飞行的路
钟，场上的僵半场的第8分中1比。局终于被打破，五0领先比赛进行到下
懊恼不已并且不停忽使得刘强可责禁区，站在点球点附近的杨东的自责。难是由于他足球，心里给李刚的射门制造了的看得上场的着球门内的良好的机会……杨东该在防守角球的时候负本以轻松完成远射，，呆呆的疏前沿的地带，正
圈走东的背后，拍了拍上，走到去。了膀说就想办法扳抱起了球门“别想了，丢球回来吧。”张也他的肩内的足球向中了杨道。接着，走到球门线
赛。后，又走到了中线左侧站好，准备重新投入比张也将球摆到开球点之的
也。这次张后直接传给张个内切开始向中球之，比赛重路带球前进。文笑再次将球磕给张博博得路突进，而是一新开始了，张也没有再次沿着左
了一眼禁区。笑，而自己向自己靠拢过张也带了两接球之后带球文来，便将过了一名防球传给附守队员，抬头看近的继续向禁区跑去。文笑步见刘强又像影子一样
也的右侧他的右侧。文笑心门看着自己，然后右手五六米的位置。笑看到张也背对球胸前用大拇指，指了指领神在自己的文会一记低平球传向张
，将盯防他的刘强后。马上一个向左边跑动的假动作笑的脚即将一个准备急停，向文了过去。笑的传球落点跑触球之前，做了张也在文的重心骗过之
位置。停在了距离自己一不过由于张先被他用右脚也的速度优势卫虽然跑向五中的两名后比较明显，足球还是抢米的最佳停球足球的落点，
是……真的张也的停球虽然非？张也用他的行动给出是背对球门的他似乎却，但那样吗。很难完成射门。但常漂亮了否定的答案是
，并且抬起了自己的有备准球员的意料射门他停球之后，迅速以左脚成了转身。场上所右脚为轴心完，但是……出乎
向正当刘门的左脚却并没置。接着以左脚为轴，强和补。线的时候，张也准是连同备射有去触球，而整个身体跳到了足球的后卫准个半右一拨，闪出来空挡脚外侧将球横着防前转身，之后右备封堵张也的射门路将身体向右侧完成了一面约半米的位
，向左一个侧扑错他去发角球。个角球张也抬右脚用脚内侧向一记弧线球射了五中获得了全场比赛的第一。张也指十底线，二了指文笑，示意五中的守门员站位不将门。球门的右侧，踢出了球挡出
的有些可悲啊…场上，球己下场在球队中地位真的时候，第一号主罚场被换下的张鑫鑫的时候，球…不出是什么滋味来。他半建却有了改善，难道自己初进入光宇足球队时候的自己，真方面毫无己还就是自己。而自队却连一个角球都没有已经可有可之后，球队在下半场进得到，而且自己五味杂陈般的说的主攻对象……而当自看到文笑走向角留在场上者里队获得角球的树，还频频成为对方无了吗？哎，想想最攻方面的表现球区的时候，心在想如果自己还留在不但在进攻
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进步都非常迅速得了比张也更多。教练的表扬鑫鑫和张也的度方，而且半年后除了速比张的来自于来的足球四年前，三年级的张天赋都要鑫鑫和张也一也更高，这也使他获队。入队初期，张和队友们的面之外，张鑫鑫表现出称赞起进入了光宇小学足球
有人愿意给他传球……，甚过至部十分懒散，后来居然分队员还故意的的情况。即使参加训不久，队友们对他的意起来。了起来有成为张鑫鑫更进一孤立跟着一些学校内的并且还学会意跟他分在一个组；了吸烟……而使他骄傲了故缺席训练不在了一起，练，也显得他，训练的时候不愿称赞，却并没步的“见逐渐多现训练至出现过无迟到、早退的现象，甚催化剂”，反不良学生混，教练的表扬和队友的比赛的时候没经常出
。而张也则与他恰恰相反
不仅学习成绩十像张鑫鑫一样进运动方面也具备很好的加练盘带、射门后一个人训练结束之在，可是他张也，应该是个纨技术。。尤队之后，不仅十分苛刻。经常在完成后，自己在等绔子弟一样的存其在进入足球天赋分优异步很快，而且训练的，在个人教练布置的训练任务之在旁人看来，家境富裕、背景深厚的
了巨大的反入球队的球员，先是越。时进的勤对张鑫鑫的全面超之外是张鑫鑫的骄张鑫鑫稍稍领先的除盘带技术齐头并进趋势，然后来的两个同差式的对比，到后张也在傲与懒惰与张也奋与刻苦形成
些可惜，又将他重新召及心理果真鑫鑫如，但他的能力以了足球队（五年后，曹级下队升上六年级达到球队主力学期中的三个月），准雷教练觉得张在五年级的时回了足球队却很难及的颇多微词，短的告别了足球有之候，张鑫鑫还因为暂的退出球员的标准了……员们对他的孤立以备彻底告别足球。在
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了鑫无奈的摇想想自己过去的头。不堪回忆，张鑫摇
发了一个后点，因为张也埋文笑的角球伏在了那里。
刘强的干扰之也虽然凭借身高优势不过张下，足球擦着球门左顶到了球，但是在侧的立柱飞出了底线……
，二十五中四，自中场上防守实力最强为球队队空挡，减轻了鑫鑫原来左边锋位己还的险些攻破五中的大成。而且，位中候的有了很大的改观。控球压力的同时虽然中的调整，场上局面的初二半场20分钟的五二六成员刘强，分依然率也从上半场置的张也，吸引了五比但是经过张也在中绝对劣势，到了下十五置从中路移动到张门。场时落后，中场的进攻拉开了
五中这边谢福祥的中场几次有上半场有所下降，是在但在进攻中对二。最明显的变，虽然在防守方面五中的威胁反而增十大了球率比做的不如上半场那么出合的战术之下，虽然控。化莫过于李刚威胁的射门机会。但色，给了二十五中调度，以及边中集
的跟时锐的一对一缠斗，贴身更多的配合，以及更多而是通过与队友盯防。半场一样，李刚不再像上的五球跑动来摆脱时锐执着于
时锐这个初学者渐场不刚的贴身盯防也而渐不支起来。对李缠斗在一起的缘故好比有限，，毕竟接触下半体力的李刚足球的时间非常与那么严密了，而且即使由于一直在对方轻松的摆脱。贴上去也会被，二十分钟之后，自己速度更快，身体更
法顶住李刚的话，球对方拉大比分的发球门球的时候，走到文笑心想如果时锐无队非但无法扳平比分。便在五次射门高出球门，本方准备，还有可能被了张也的身边……中一差距
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）能力值：刘强（初二，五中
5弹跳力：73耐力：7
：83度28反应：速
8传球：66盘带：6
80力量：70预判：
射门（远射）：72
头球：68