德拉科·马的原本经常在哈利面前跳脸尔福。

现。不再经常在他们面前出

衰落。似乎因为马尔福家的

周围人对他的态度的变化，特别是他那两个再整天跟着他。跟班的——他们不

开始深居简出他。

利有在魔药课时。，看见斯时，才露出一丝浅笑只内普讽刺哈

脸上多出一缕阳光。

内普了。不过最让巴吉尔奇怪的还是斯

普的讽刺，哈的对话，面对斯内因为在海格小屋利不再在意。

理解、甚至同情的而是经常露出神情。

在魔药课上也用功许多。

坚展开毒舌。但斯内普还是持不懈地对哈利

冷暴力。为此他甚至放弃了对纳威的

奇洛的影响力也开流传开来。始在整个学校

，也开始提起奇洛的出身学院拉文克劳的学生们了。

。以往他们都是避免的

优秀毕业生是很少在本世纪，拉文克劳出名的的。

丽塔·基特拿得出手。斯也就洛哈特和

由于。邓布利多的出色，《霍格沃茨，一段校史》的偏向性

生自己的意加愿。上分院帽更考虑学

生入了格兰芬有很大一批原本符合拉文，流克劳的学多。

强符合的学生进入数纯粹崇尚智慧，热爱读书，以及大多数认为标准自己是聪明人，也勉只有少了拉文克劳。

，由于太过单纯热忱的领域。，只萦绕在自己热爱其中的少数派

他们更多像是怪咖。

。研对巨怪鼻屎的魔法功效究悬浮咒

预测未几天几夜都在公共休息室的鸡蛋，并且记下对一角敲碎蛋黄掉落方式的来。

其中的多数派，并不是不聪明。

但他。合标准们只是符

在优秀的况下，拉文克劳的学生都去格兰芬多的情学习成绩并不占优。

惊讶。这让得知这一点的巴吉尔十分

虽然，所有不符合标准的学而让其他淳朴的小獾们样。坏，学并不老实，喜欢八卦一这就跟赫奇帕奇要了生，

分在意。然，这些巴吉尔并不十当

。的世界偏转度他更在意自身的进步和更多

发问。于是，他在各个课程大胆

也因此收获了很多。

猫。题，麦格教授终于在众，因为他的问目睽睽下变成猫变形课上

也就是阿尼我能是因复原了城堡。在城堡内，心的问题：“格关邓布利学习了阿尼马吉的巫师如果。离开城堡范围，才。潜不离开，他会的。，在城堡里面或者动更回答了他最物。”一直是进入时的状态兰杰，谁也不能能变为人类入变形或者，为得到了许。如果一個马格斯多的允

尔有点失望。这让巴吉

的斑斑铤而走险这个问题袋里，是想让罗恩口他本来故意问。

利多面前。空间，将变为人类的斑斑丢到邓布然后他直接置换

，他是无敌的。在城堡内

巴吉尔完美展示了这节课所课上，魔咒学的软化咒。

股的接触面，变为硬的木头椅子和质了沙发似的屁将坚地。

弗利维教授的夸奖，加分后。得到

他直接顺势提出了两个其他学生提出可能会被认为激进的问题。

法，魔力到部分。只有级的咒语，才能体笼括。”“教授，普通的咒语只能锻炼将整我听到过一种说高就像肌肉。

法磁场甚至是魔咒就能的魔”将它攻克？抵抗性。那为什么一些简单的恶咒，“也听说过我们自身咒一样有着符，就像龙皮对

动得从书堆问题后，弗利维教授激而听到上掉了下来。

导致他的话特别多。也许是被挠到了痒处，

“生动、形象的比喻！”

语，它’的性质。”“但是，你指的高级咒们不是锻炼，而是改变‘肌肉

西。”“事实适。不，或者说它们实样只上就是一样东缈的心去比喻这同是概念存在的魔力更合上，我个际人认为，用我们的人格，思维，同样虚无缥

的黑魔法。也往往被称呼为白魔巫师眼中也有了倾也会变得阳光反则事绪的咒语威力们情绪使用咒语，你个人魔力，在比较敏锐更大，相向性。使用对应情的功半阴郁、自闭。这两者极的情绪使用、开朗。经常用消极的变的同时，你。”倍法或在你们的性格改“经常用积咒语，你个人也会

被好比黑巫师无法使用守护神咒，会造成回火，召唤出“就的虫子吞噬身体。”

眼中，就是在寻常巫师的魔咒，你们的咒有偏向性的就能夺人性命。“而用在没语咒，在消变强了。”也会有所改变极情绪的巫师手里，。一个无害的昏迷

神力量。并让它有偏无论普用精向性或者高级，他们带来的“但事实上。”只是会让伱习惯、更是等同的。高级咒语进步，在魔力层次上都通，只要使用咒语，擅长使

相当于高级咒语。”，也就是常规的，咒。在你真正理解它，用在一到三年级学习的魔“低级咒语动，也就合适的用强力的自我去驱情绪使用，或是直接

”量，就是你第二个问题的答案。“而精神力

消。（巴吉尔：懂了，物质。除咒语，它会根量场同样是魔“魔法磁对于单力非是你们掌握真魔抗）”精神有精神力量入驻的魔，部分或完全抵法磁场才是它更偏向于的了将力量注入其中纯、没有施加精神力的产物，但的技巧。否则据自身的强度

捉弄施咒者的心。”“而你说的恶咒，释放它的前提就是在咒语里要用恶作剧、

然后下课铃就响了。

弗利维教布置完3英寸的作业后霍格沃，授就离开的了教室。茨老师没有拖堂的习惯，

只留下敏，懵懂的其他学生。，若有所思的赫激动的巴吉尔

授就不怎么令巴吉尔失望的是的咒课里，弗利维教，后续然而，讲课堂外的知识了。魔

维教授直接表示，特别是他问及大巫这些还不是他应该了解的。个称谓时，弗利师这

知见障。这对他以后的魔法研究没好处，容易陷入

。奇洛面前当黑魔法防御课上，在相于伏地魔化身的

是另一种态度。尔则巴吉

直接，大胆。

咒的要点是？”“教授，杀戮

一个人，需要那些东西，什“诅咒么方式最好。”

“秃头，没有”鼻子，功力会更高么？

介意，毒咒恶咒么？您不“你能教教我们也行。”什么好用的

，都忍不住谏言，说面对这些问。尔一如往常放纵的赫敏题，对巴吉他这有些出格了

情波动。但奇洛并没有任何感

也没有扣分。

。他对这些问题要么回避

要么装听不懂。

的恶咒的推最荐，他倒是真有推荐。后

70年代的恶咒。一个流行在霍格沃茨

就像清水如泉咒一样，以咒文为名，锁舌封喉咒。

咒文是[锁舌封喉]

把人的舌头粘在上颚上使其无法说话。，

巫师很好用。的对不会无声咒

用。比结舌咒更好

结舌咒只是让人舌头卷曲，说话结巴。