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生们只负责垂听笔录,此为常态。由是老师拟定,学通常来说,授课的题目皆
而今天却是不同,齐誉把题目的选择权主动交给了学生们。
知,学生们为博近抢破头。会结果可想而这比露脸的机,几
并以一种皆无的绝对优势拿下了该权异议群位威望压众者,利。就在互争地不可开交之人中忽然闪出来了一际,
海。神童郭春名遐迩的郭小这人不是别人,正是闻
。于是,他告奋勇本来,他是抱着,揽下了题目。玩耍的拟了正却不料,竟碰上定权便自在答应讲学的齐誉的心态来到这里,
?还可以这样
是的。
他这么公开露年龄算不得大,但他虽然说,他的面,别的学生哪有资本和他去抢?的名声却是很噪,有
龃龉,面子资本足够,但,让他们去上肯定挂不住。和一个小孩子旁观的大人倒是
就这春海几乎不费吹灰之样,郭这项特权。下了力就拿
且说柳荃,她在观,并一脸崇拜地看着丈夫的表演。一旁默默静
她本以为,众不溜丢的小学生会推举出一位年龄出了一个矮的孩子走出来答话,结果,却是选稍大点不点。
面了。齐誉见状也是一怔,心道:啧啧,居然又见
齐大人,晚生所人似的,先是上前一出的题目是,是否公允?”就跟科举制度大礼,却见,郭春海而后道:“个小
,四下立即鸦雀无声。这话一出
个既。疑的,却是只可疑性问题,而他所质很明显,这是一敏感又刁钻的质意会不可言传的朝廷制度
牛犊不怕虎呀!果然是初生
问?样这若是换作是成年人,谁敢这
而听众们却是瞪大了眼睛,皆紧紧盯住齐大人的反应。
平?当下开科在即,谁不关注科举的公
别看面上人表众一石激起千层浪。头却是古井无波,心里
才能阐述清楚,汝等安心垂听。”,必须深入还请齐誉环顾:“这个话题有点大了一圈,淡笑着说道
“是!”
“嗯,那吧!”就坐
,学生们全都随着齐大人的一个摊手而坐并竖起耳就地朵。
缺像孙暴这样的饱了这些孩子们学大儒。层也在一旁聆听,外,还有不少的士族阶其实,除其中,还不
的这一摊手,这条随着齐誉喧闹的花灯街也变成了万簌俱寂。
静下来后,正。所以,对于这个命题。因为,这个世界“严格意义上来说,郭论。”所谓的绝对公小友刚齐誉题乃是一个伪侃侃说道:才的这个问只能片面而上并不存在问题,我
的乃是为了选才,,自然是为了避免璞玉“俗皆角度上来看,科举的目世界也没有完美无瑕的理想制孺仄”金无足赤,同理,这个蒙尘。客观来陋、唯才是举。目的话说的好,人无完人,宗旨妇不公。大明显的说,历史中的科举知,明扬制度,确实存在着两度。从朝廷的
,不禁插言问道:“的津津有味哦?是哪两种不公?”郭春海正听
下面,我一一来论。”是,环境不公。齐誉和煦一笑,回他道:“第一种不公;第二种为,人为
:“学生洗耳恭听闻此言,众人忙附和道!”
花宴?”一段时间的探林宴这两大礼宴之“嗯!诸位可知上除了鹿鸣宴和琼,科举史外,还曾经出现过
“什么?探花宴?”
先帝爷给废掉是新科的鼎之心。探花实就是一个定传“不错!规矩是这样的然是为了彰显我大奉皇室的公主、郡主为的唯才是举,其制度涉嫌表。”,在金殿选席。后来,因为这项不公中的鲜了。究其用意,当样俊秀的未婚少年郎甲探花。其真花宴挑选郎君备以貌取人,就被咱朝的宴,就是科举人为实用意却是,为胪时,相的荒唐宴明代朝廷会把模翁婿互。而相应的探
一笑。说到这儿,齐誉不由得尴尬
才这种论调,多多少少都有朝探花,适要知道,自己可点貌似自讽是当的感觉。
废除了这项制这厮给占了。不过话说回来了,要不是先帝度,自己这鼎甲探花的位置,很爷果断地有可能会被殷俊
已经位列朝堂名字不雅这事,最倒霉当年,把他上站班了。”除了以貌取人外声,继先生暴,或许,他现在些人为不公的地方咱们琼倏然,齐誉干,科举中了。唉,若不是太宗帝续说道:“竖着写的孙咳一。就比如说,体态不的莫属端,名字不雅,等等因素。说起州的大才子孙曰恭孙曰恭看成是了不雅的孙还有一
?”“什么?还有这等事
“确实!”
”“哈哈……
故直接引一股震发了动听众们的笑点也不知是因为这事过于奇葩,还是因为典声波。实在太低,总之,这个耳膜的超大
一旁的孙暴见自己红了脸。变成了负面典型,不由得刷地一下窘在观
事,他暗自在想:这得怨俺爹呀……
,,还无法做到完全避免。”一有残留,目前誉,然改进,有的地方尚有的地方已却说齐这些,全都是人为造正道:“以上说的他脸色成的不公
这是礼制的痼疾,眼下确难根除。
适才提谁若摊上,就自认倒到的孙暴阁下。霉吧,比如说,
,现在说说环境造成顿,齐誉又道:“咱们。而我齐面的亏,所以我才正是因为吃过这方我的教育有的人才一出生,就输体现在对公正。”线上望族相比让这个人的家境方面。直你相条些孩子不再的不公份不公变成白地说,寒门子弟大力普们这顿了辙,尽量地在了起跑誉,就是其中之一。也及免费教育,让件根本无法去和名门的覆重蹈。这一块,主要
中存在的明显不这些即才盏茶时间,齐公阐述清楚,为大郎就把科举们作出释疑。将要走上科举路的孩子
与视实际。其患得患失,还不如正
了曹子其操《求贤令》中的一佐我明扬最后,他特地引用“二三是举,仄陋,唯才之。”句名言总结说道:吾得而用